本校為鼓勵教師投入學術研究、產學合作、實務創新、專利申請、技術移轉，以營造實務研究之學術自由的校園氛圍，訂有多項提升學術研究、產學合作及三創能力的相關辦法及提供相關所需資源，並辦理各項活動，促進教學、基礎研究及應用研究產生連結。再者，本校鼓勵教師多元升等，故教師投入產學合作與專利研發的績效與學術研究的績效並進。最後，在年度評核教師學術暨實務表現方面，本校是以開放自由並整體規劃為目標，強化教師學術產能以及實務成長，而非僅以「學術研究」作為單一量化指標。所以，本校實為支持教師探索各種領域的知識，及研究成果中立性的學術自由校園。

相關照片